บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 5
วันศุกร์ ที่10 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2560
ความรู้ที่ได้รับ
เด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ (Children with Learning Disabilities)- เรียกย่อๆว่า L.D.
- มีปัญหาทางการเรียนรู้
- เกิดจากความผิดปกติของการทำงานของสมองในเรื่องของการตีความ หรืออาจเกิดจากกรรมพันธุ์
1) ด้านการอ่าน (Reading Disorder)
- อ่านหนังสือช้า ต้องสะกดทีละคำ ไม่สามารถจับใจความได้ ผันเสียงวรรณยุกต์ไม่ได้
**สามารถวัดได้เมื่อเด็กขึ้นระดับชั้นประถม**
2) ด้านการเขียน (Writing Disorder)
- เขียนตัวหนังสือผิด เขียนสลับกัน เช่น ม-น ถ-ภ
- เขียนคำตามตัวสะกด เช่น เกษตร เป็น กะเสด
- ลากเส้นวนๆ ม้วนเข้าม้วนออก
- เรียงลำดับอักษรผิด เช่น สถิติ เป็น สติถิ
- จับดินสอแน่นมาก
- สะกดคำผิด
- เขียนไม่ตรงบรรทัด
3) ด้านการคิดคำนวณ (Mathematic Disorder)
- ไม่เข้าใจเรื่องการทดเลข ทำให้แก้โจทย์เลขไม่ได้
- นับเลขไปข้างหน้าหรือถอยหลังไม่ได้
- เขียนเลขกลับกัน
4) หลายๆด้านรวมกัน
**อาการ L.D. มักเกิดควบคู่กับสมาธิสั้น การประสานงานของสายตา-กล้ามเนื้อไม่ดี**
ออทิสติก (Autistic)
- ไม่ปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น
- มีเอกลักษณ์ของตนเอง
- รักษาไม่หาย นอกจากช่วยให้มีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น
" ไม่สบตา ไม่พาที ไม่ชี้นิ้ว "
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น